教学艺术硕士，专注于特殊教育-适应课程
Credit Hours: 33
了解更多关于MAT:特殊教育-适应课程计划
特殊教育MAT项目是一个33学时的项目，适用于持有现有证书的个人, approved degree in any field. 该课程可获得p-12年级的认证，同时授予学生硕士学位.
改编课程课程为M.A.T. 教师候选人教有中度或重度残疾的学生，他们可以参加另一种评估. 特定类别的中度至重度残疾可能包括自闭症, 中度或重度智力残疾, or multiple disabilities. 教师候选人也准备在特殊教育学前环境(3-5岁)教学生。.
欲了解更多信息，请参阅 Academic Catalog.
这个学位由教育学院颁发, 特殊教育学与教学系. Upon completion of this program, 候选人将满足在格鲁吉亚教p-12年级的要求，同时完成硕士学位的要求.
Career Opportunities
链接到更多的职业信息:
http://www.buzzfile.com/Major/Education
External Resource
Program Location
Online
Method of Delivery
In the Special Education MAT, 这取决于学生之前完成的本科课程, 学生可能需要选修多达5门额外课程来满足阅读方面的集中要求, math, science, social studies, or language arts. 这些课程可能在网上，也可能不在网上.
Accreditation
博彩平台推荐是由美国南方大学协会认证的 院校委员会(SACSCOC).
Credit and transfer
Total semester hours required: 33
转学学分评估将由博彩平台推荐转学小组(transfer@ajona.net). 课程申请须经院系审核.
研究生可以通过以下方式来降低成本 prior learning，以前在博彩平台推荐获得的学位，或转学分. We have created a tool 帮助学生估算他们的学费.
博彩平台推荐的在线课程与您在认证学校中找到的一样实惠. 学生将支付33小时的学费，外加150美元的实习督导费和当前的大学费用.
该课程完全在线提供. 虽然学生可以选择报名参加面对面的选修课或核心课程, 你完全可以在网上获得这个学位.
Save money
博彩平台推荐经常被评为同类大学中最实惠的认可大学之一, 无论选择何种交付方式. In addition, 在线课程和项目可以在许多不明显的方面节省大量成本:不再收取高昂的油费. No childcare needed. 这种灵活性可以让一个人在上学的同时保持一份工作. Regardless of state residency, 州外的非居民学生不需要支付非居民在线课程学分的学费.
Details
- 总学费和费用可能会有所不同, 取决于学生选择参加的课程的教学方法.
- 一个学生在一个学期里修的课程越多, 他们通常会节省更多的费用和总成本.
- 面对面或部分在线课程按一般学费和所有强制性校园费用收费, 根据学生的居住情况(非居民收费更高).
- 完全或完全在线课程的学费和费用因课程而异. 参加在线课程的学生不需要支付非居民学费.
- Together this means that GA residents pay about the same if they take all face-to-face or partially online courses as they do if they take only fully online courses exclusively; while non-residents save money by taking fully online courses.
- 提醒一句:如果一个学生在一个学期内同时学习了面对面和在线课程, 他们将支付所有强制性的校园费用和更高的学费.
- 有关费用信息以及付款截止日期，请参阅 学生账户和账单服务网站
学生有各种各样的经济援助选择, 包括奖学金和勤工俭学项目. Visit the Office of Financial Aid's website for more information.
Coursework
如果学生具备入学的所有必要先决条件，该计划需要33小时的课程学习. 它包括课堂和临床经验. 许多课程都是在线授课. 其他课程有时会提供给在职专业人士. 特殊教育MAT设在扫盲和特殊教育系.
在选择课程之前一定要咨询导师.
General
通信和技术的概述，因为它涉及到教学和学习. This course includes the design, 材料的生产和利用以及视听设备和微型计算机的操作. 本课程将满足佐治亚理工学院的认证要求.
该课程涵盖了《博彩平台推荐》(IDEA)的各个方面，并检查了所有例外情况的特征和性质，重点是需要增加支持水平的严重残疾学生, modified curriculum instruction, 以及交替的成就标准评估. Additionally, 这门课程使学生了解历史, philosophy, 以及特殊学生的教学心理学, 包括教学的最佳实践和教残疾学生阅读的基本原则.该课程符合乔治亚州专业标准委员会对特殊儿童识别和教育课程的要求，并满足乔治亚州众议院法案671. 学生必须在SPED 6701中获得“B”或更高的成绩, 或部门批准的替代方案，以满足特殊教育要求的乔治亚州众议院法案. 671，并被推荐为佐治亚州的教育工作者认证. 成绩要求为“B”或以上，于2019年1月7日生效.
在秋季进行全面的期末考试, spring, 或毕业前的夏季学期，所有寻求教学艺术硕士学位的候选人:特殊教育学位. 这门课应该在课程的最后一个学期修.
Study of IDEA regulations, 包括异常学生的特征和识别，以及适当的支持技术/资源，以满足异常学生在常规课堂上的需求. 本课程探讨基于证据的教学策略，为学生的例外情况, 包括阅读教学的最新研究.该课程符合乔治亚州专业标准委员会对特殊儿童识别和教育课程的要求，并满足乔治亚州众议院法案671. 学生必须在SPED 6701中获得“B”或更高的成绩, 或部门批准的替代方案，以满足特殊教育要求的乔治亚州众议院法案. 671，并被推荐为佐治亚州的教育工作者认证. 成绩要求为“B”或以上，于2019年1月7日生效.
对影响特殊教育实践的法律和官方政策的考察, 特别是那些适用于服务提供者的规定. 包括联邦和乔治亚州的规定, as well as recommendations, policies, 以及与国际投资计划和国际投资计划有关的实务. 还包括关注教师的相关道德规范.
行为策略的检验, 特别是那些曾经在学校项目中教授严重残疾青少年的人. 讨论的主题包括相关的道德问题, applied behavior analysis, functional behavioral assessment, behavior intervention plans, data collection and analysis, 积极的行为干预和支持.
本课程主要针对有严重认知障碍的学生进行教学, 特别是那些从其他功能课程中获益最多的学生，他们的成绩标准是不同的. 本课程嵌入了一个学期的监督实习，学生将在适应的课堂环境中博彩平台推荐这些方法. 要讨论的主题包括计划和实施指导, accessing general curricula, 相关领域的专业课程, alternate assessment strategies, and the science of reading. 方法1以学龄前和小学生为研究对象, 但课程策略和最佳实践可以推广到其他年级，并适用于整个生命周期.
研究中学阶段为残疾学生提供的过渡服务、课程和教学. 本课程强调教育工作者在残疾学生从中学过渡到成人生活的准备和实施中所扮演的角色. Relevant academics, 包括阅读科学的博彩平台推荐, community-based instruction, work experiences, vocational assessment, preparation, life skills, 以及机构间的合作.
有监督的实习，在一个批准的环境中，学生被确定为有适合特殊教育认证类型的残疾. 课程包括研讨会和课外阅读/作业以及课程内活动. 这门课程是在学生课程结束时开设的.
有监督的实习，在一个认可的环境中，为残疾学生提供适合特殊教育认证领域的服务. 课程包括研讨会和课外阅读/作业以及课程内活动. 这门课程是在学生课程结束时开设的. SPED 6767或SPED 6777应完成或与本课程同时进行.
本课程让学生全面了解行为评估，以及行为评估在识别和治疗社会重要行为中的作用. 学生将被介绍到创伤知情的实践，并探索与行为评估的联系. 学生将运用他们在功能行为评估和创伤知情实践方面的知识来指导和评估, and interpret data gathered from, 各种各样的行为评估. Finally, 学生将在功能行为评估报告中综合评估数据，包括干预建议.
本课程涉及团队关系和包容服务, 特别是因为它们与学龄前和学龄严重残疾儿童的教育计划有关. 与相关服务和医务人员的协作关系, paraeducators, family members, 还将向社区机构的代表发表讲话. 在包容性学校和社区环境中有效提供服务的考虑将是本课程的另一个重点, 文化多样性变量对这组学习者的协作和包容的影响也将得到检验.
Morris Council, III Ph.D.
副教授，助理系主任
Michelle Frazier Trotman Scott, Ph.D.
研究生事务主任兼特殊教育教授
James Schwab, Ph.D.
助理教授，课程教学及评估主任
Trina Fortner Wood, Ed.D.
Lecturer, Assistant Department Chair
Guidelines for Admittance
- 所有研究生申请者都必须填写 online Grad Application. 一次性申请费为40美元.
- 申请人还应查看研究生学习网站，了解入学前必须完成的个别课程具体要求和任务. See Graduate Studies Application Process.
- 国际申请者须遵守其他要求和申请截止日期. See 国际学生手续.
- 需要地区或国家认可机构的正式成绩单，并应直接发送到博彩平台推荐招生办公室.
项目特定准入指南
- A 2.7 GPA is required for admission.
- 提交GACE教育工作者道德证明(测试# 360)
- 学生必须能够在乔治亚州完成为期一年的实习.
Application Deadlines
保证你的申请将在你申请的学期被审查入学, the online application, application fee, 所有学院或大学的正式成绩单必须在公布的截止日期前提交.
Graduate Program Deadlines
Admission Process Checklist
研究生学习申请流程清单如下 available here
Contact
Graduate Admissions
Phone: 678-839-1394
Fax: 678-839-1395
Email: graduate@ajona.net
Program Questions
Dr. Morris Council
特殊教育协调员
mcouncil@ajona.net
Phone: 678-839-6121
具体入学日期(仅限本科生), Financial Aid, Fee Payment, Registration, Start/End of Term Dates, Final Exams, etc. are available in THE SCOOP.
具体的研究生入学截止日期可通过 Graduate School
- 考生理解异常如何与发展和学习相互作用，并利用这些知识为异常个体提供有意义和具有挑战性的学习体验(CEC标准1 -学习者发展和个体学习差异)。.
- Candidates create safe, inclusive, 文化响应的学习环境，使个体例外成为积极有效的学习者和发展情感健康, positive social interactions, 和自我决定(CEC标准2 -学习环境).
- 考生利用普通课程和专业课程的知识，为特殊的个人提供个性化的学习(CEC标准3 -课程内容知识).
- 考生使用多种评估方法和数据源来做出教育决策(CEC标准4 -评估).
- Candidates select, adapt, 并使用一系列基于证据的教学策略来促进特殊个体的学习(CEC标准5 -教学计划和策略).
- 考生使用该领域的基础知识和他们的专业道德原则和实践标准来为特殊教育实践提供信息, to engage in lifelong learning, 促进专业发展(CEC标准6 -专业学习和道德实践).
- Candidates collaborate with families, other educators, related service providers, individuals with exceptionalities, 和社区机构的人员，以文化响应的方式，满足不同学习经历的特殊个人的需求(CEC标准7 -协作)。.
- 考生表现出与有效指导残疾学习者相关的知识和技能.
- 候选人表现出适当的专业气质.